Unterschiede

Hier werden die Unterschiede zwischen zwei Versionen angezeigt.

--- woran_forschst_du [2022/09/11 13:56] – fe
+++ woran_forschst_du [2022/10/13 16:35] (aktuell) – fe
@@ Zeile 4: / Zeile 4: @@
 ----
-{{:img_5326.png?400|}}
+{{youtube>aYd5gW2ovrM?}}
-(HIER WIRD SPÄTER DAS FERTIGE VIDEO EINGEBETTET)
 ===== Konzept =====
@@ Zeile 29: / Zeile 29: @@
   * Stativ
+{{:img_6478.jpg?600|}}
 ===== Drehplan =====
-{{:img_6479.jpg?400|}}
 **9:00-10:40**
@@ Zeile 49: / Zeile 50: @@
 **12:05-12:30**
-Gespräch Grundschüler*in 2
+Gespräch Grundschüler*in 2 (Backup)
 **12:35-12:55**
-Interview Grundschüler*in 2
+Interview Grundschüler*in 2 (Backup)
 ----
@@ Zeile 63: / Zeile 64: @@
 **13:55-14:20**
-Gespräch Schüler*in 2
+Gespräch Schüler*in 2 (Backup)
 **14:25-14:45**
-Interview Schüler*in 2
+Interview Schüler*in 2 (Backup)
 ----
 **14:50-15:15**
-Gespräch Student*in 1
+Gespräch Student*in
 **15:20-15:40**
-Interview Student*in 1
+Interview Student*in
 ----
 **15:45-16:10**
-Gespräch Postdoc 1
+Gespräch Postdoc
 **16:15-16:35**
-Interview Postdoc 1
+Interview Postdoc
 ----
@@ Zeile 91: / Zeile 92: @@
 ===== Fazit =====
-Insgesamt hat das Projekt großen Spaß gemacht und konnte erfolgreich umgesetzt werden. Besondere Herausforderungen waren die Organisation des Drehtages mit den zahlreichen Proband*innen sowie der finale Schnitt des Videomaterials. Bei der Veröffentlichung im Internet ist weiterhin darauf zu achten, dass von allen Teilnehmenden sowie ggf. von den Erziehungsberechtigten eine entsprechende Einverständniserklärung vorliegt. Es ist zudem ratsam, mindestens eine Person im Projekteam zu haben, die bereits Erfahrungen mit Foto- und Videoaufzeichnungen sowie Schnitt und Nachbereitung hat. Das Projekt zeichnet sich dadurch aus, dass das fertige Video in verschiedensten Kontexten gezeigt werden kann und somit einen sehr flexiblen Anwendungsbereich hat. Darüber hinaus ist eine Fortsetzung der Videoreihe denkbar, in der auch andere Expert*innen ihre Forschung nach dem selben Prinzip vorstellen.
+Insgesamt hat das Projekt großen Spaß gemacht und konnte erfolgreich umgesetzt werden. Besondere Herausforderungen waren die Organisation des Drehtages mit den zahlreichen Proband*innen sowie der finale Schnitt des Videomaterials. Bei der Veröffentlichung im Internet ist zu beachten, dass von allen Teilnehmenden sowie ggf. von den Erziehungsberechtigten eine entsprechende Einverständniserklärung vorliegt. Es ist zudem ratsam, mindestens eine Person im Projekteam zu haben, die bereits Erfahrungen mit Foto- und Videoaufzeichnungen sowie Schnitt und Nachbereitung hat. Das Projekt zeichnet sich dadurch aus, dass das fertige Video in verschiedensten Kontexten gezeigt werden kann und somit einen sehr flexiblen Anwendungsbereich hat. Darüber hinaus ist eine Fortsetzung der Videoreihe denkbar, in der auch andere Expert*innen ihre Forschung nach dem selben Prinzip vorstellen.