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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>acoustic_levitator</title>
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        <description>Acoustic Levitator

Teilnehmer*innen: Laetitia Malotka, Nicolas Noah Perez Linkenheil und Tarek Sabet

Kurzbeschreibung

Motivation



Wir kennen zwar alle Schall und wissen, dass wir diesen mit unseren Ohren wahrnehmen können, die wenigsten erinnern sich aber darüber hinaus noch an mehr aus dem Physik-Unterricht. Und das möchten wir mit unserem Projekt ändern - denn Schallwellen werden in vielen Bereichen angewendet und können mehr als im Unterricht vermittelt wird (oder hängenbleibt). Unsere v…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=aequorea_victoria&amp;rev=1665958299&amp;do=diff">
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        <title>aequorea_victoria</title>
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        <description>Aequorea Victoria

SS 22

Teilnehmer*innen: Annie Felisiak, Victoria Schulze, Sophie Gotthardt, Leander Gotthardt 



Kurzbeschreibung

Inspiriert von kleinen, leuchtenden Quallen, die schon auf Festivals und Partys Hingucker waren, wollten wir eine große, interaktive Leuchtqualle nach dem Vorbild der pazifischen Quallenart „Aequorea Victoria“ bauen, die mittels fluoreszierenden Proteinen leuchten kann.</description>
    </item>
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>algorithmic_bias_and_fairness</title>
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        <description>Algorithmic Fairness

SS 22

Teilnehmer: Tom Sühr, Josef Pelz

Motivation

Algorithmen finden längst in nahezu jedem Lebensbereich Anwendung. Insbesondere werden sie zur Entscheidungsfindung und in Empfehlungssystemen eingesetzt. Häufig werden dabei</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=bee_vision&amp;rev=1683375529&amp;do=diff">
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        <title>bee_vision</title>
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        <description>bee vision

 Teilnehmende 

	*  Denise Stockmann
	*  Jana Zarewski
	*  Lene Lorentz

Kurzbeschreibung

Motivation und Ziel


Wir wollen die Welt aus der Sicht der Bienen darstellen, um auf die Bedürfnisse aufmerksam zu machen. Durch Bienen wird die Bestäubung von Nutzpflanzen gewährleistet. Nimmt der Bestand ab, kann das schwerwiegende Folgen für das Ökosystem haben, worauf wir hinweisen wollen. Nicht nur der Mensch ist abhängig von Bestäubern, auch die Tierwelt profitiert.</description>
    </item>
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        <title>cfd-ar_t</title>
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        <description>CFD-AR(T)

Augmented reality for visualization of CFD simulations



1 Introduction

Computational fluid dynamics (CFD) analyses systems involving fluid flows whit the help of computer-based simulations. It has a great impact on the industry targeting problems of design and optimization which may be related to environmental problems. Some Examples where CFD is being used are: investigating the impact of gas emissions, controlling combustion processes, and designing and optimizing offshore wind t…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=clia&amp;rev=1697193908&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>clia</title>
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        <description>Cladni Light Installation Art (CLIA)

In unserem Projekt werden Cladni'sche Klangfiguren digital simuliert und in Form einer interaktiven Light-Audio-Installation präsentiert. Dies soll eine einfache und spaßige Methode sein die Physik in ihrer Ästhetik Menschen näher zu bringen, ohne diese mit komplexen Formeln und/oder Ähnlichen zu überfordern. Im fertigen Endprodukt soll eine einfache Tastatur den Besuchern erlauben bestimmte Töne abzuspielen und simultan das simulierte Muster einer digitalen…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=climap&amp;rev=1685975151&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>climap</title>
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        <description>CliMap


Julia, Greta, Niclas, Max

Kurzbeschreibung

Das Projekt CliMap ist eine interaktive Weltkarte in den Maßen 150×80 cm, welche drei Teilaspekte der Klimakrise visualisiert. Pro Land und pro Jahr können die Treibhausgasemissionen, der Temperaturanstieg und ein Klimafolgen-Index dargestellt werden. Die Visualisierung der Datenwerte erfolgt mittels Farbwerten anhand verschiedener Farbskalen. Hierfür sind auf der Rückseite der semi- durchlässigen, weißen, 3D-gedruckten Weltkarte einzeln anst…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=color_car&amp;rev=1649590758&amp;do=diff">
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        <dc:date>2022-04-10T13:39:18+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>color_car</title>
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        <description>Color Car Projekt



Durchgeführt von

	*  Laura Panke
	*  Yago Agustin Illing Arizti (397505)
	*  Konrad Joachim Kloska (400913)
	*  Maximilian Thomas Frank Bürger (401722)
	*  Yunli Chen (452100)
	*  Max Dallinger (383167)

Aufbau

Wir haben für dieses Projekt folgende Bauteile verwendet:</description>
    </item>
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        <title>corona_assessment</title>
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        <description>Vision

Im Rahmen eines studentischen Projekts, welches im Kurs „lab:prepare“ stattfand, wollten wir studentische Erfahrungen und Meinungen rund um das Thema des Studium / Lehre und der Corona Pandemie einsammeln und diese auswerten. 
Ziel der Umfrage war es, die Stimmen der Studierenden in der Pandemie zu erfassen, um so mögliche Korrelationen und Zusammenhänge zwischen den beiden Thematiken festzustellen, aber auch um den Austausch und die Diskussion hierbei unter den Studierenden anzuregen. 
…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=die_teslaspule&amp;rev=1684188304&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>die_teslaspule</title>
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        <description>Die Telsaspule

Teilnehmer*innen: Yeliz, Yahir und Enxuan

Kurzbeschreibung

Funken, Blitze und ein lautes Dröhnen – die Teslaspule zieht schnell Aufmerksamkeit auf sich. Und abgesehen von dem Namen, der an Elon Musk erinnert, kommen beim Anblick dieses besonderen Gerätes viele Fragen hoch: was kann es eigentlich? Wie funktioniert die Mechanik dahinter und wieso bekommt man keinen Stromschlag, wenn man den Funken einer beispielsweise kleinen Spule anfasst? Ab wann wäre sie gefährlich? Dies und v…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=flammenrohr&amp;rev=1696839819&amp;do=diff">
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        <dc:date>2023-10-09T10:23:39+00:00</dc:date>
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        <title>flammenrohr</title>
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        <description>Kurzbeschreibung

Motivation und Ziel

Wir alle wissen was Wellen sind und haben eine Vorstellung davon, wie sie sich auf dem Wasser ausbreiten. Dabei steht die Auf- und Abbewegung des Wassers senkrecht auf die Ausbreitungsrichtung der Welle. Solche Wellen werden Transversalwellen genannt. Auch Geräusche wie Gesprochenes oder Musik bestehen aus Wellen. Allerdings verläuft hier die Bewegung vom Wellenberg zum Wellental in die gleiche Richtung in die sich die Welle auch ausbreitet. Eine solche Wel…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=how_to_projektdokumentation&amp;rev=1685026988&amp;do=diff">
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        <dc:date>2023-05-25T17:03:08+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>how_to_projektdokumentation</title>
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        <description>How to Projektdukomunation

Hier findet ihr die Struktur, die ihr für eure Abgaben benutzen sollt. 
Da jedes Projekt sehr individuell ist, könnt ihr auch davon abweichen.

So sieht eine Projektdoku konkret aus: Sirenenfahrrad

Titel des Projekts

[optional] Teilnehmer des Projekts</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=ki-hackathon&amp;rev=1698925126&amp;do=diff">
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        <title>ki-hackathon</title>
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        <description>KI-Hackathon

Einleitung

Künstliche Intelligenz (KI) ist heutzutage in aller Munde. Das Potential von KI ist spätestens seit Chat-GPT mehr als ersichtlich. Oftmals bleibt der Begriff dabei aber abstrakt und man kann sich KI in der Anwendung nicht vorstellen. Sogar im Informatik-Studium wird oft das tatsächliche Erstellen einer KI etwas vernachlässigt und sich mehr auf die Theorie konzentriert. Das man mit ein wenig Vorwissen im Programmieren aber auch schon sehr schnell und überraschend simpel …</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=krimidinner&amp;rev=1659087348&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-07-29T11:35:48+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>krimidinner</title>
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        <description>Krimidinner

Ein Projekt von Flora Grellmann und Monique van Wanrooy.

Projektidee

Brauchst du noch eine gute Idee für dienen nächsten Geburtstag in kleiner Runde? Vielelicht brauchst du eine Ausrede um mal wieder deine Freunde einzuladen oder du suchst nach einer Möglichkeit den Familienabend aufzupeppen. Dieses Projekt möchte genau solchen Situationen mit spaßigen und lehrreichen Erfahrung füllen. Die Idee ist ein Krimidinner zu gestalten, welches passende wissenschaftliche Themen ankratzt. D…</description>
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        <title>kuramoto_-_generative_kunst</title>
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        <description>Kuramoto - Generative Kunst

Philippe Lehmann

Kurzbeschreibung

Das Projekt Kuramoto zielt darauf ab, die Dynamik verschiedener mathematischer Modelle und komplexer Netzwerke auf künstlerischer Weise zu visualisieren. Diese Kunstform kann zur generativen Kunst zugeordnet werden, bei der der Entstehungsprozess eines Kunstwerkes eine zentrale Rolle spielt. Grundidee dieser künstlerischen Arbeit liegt in der automatisierten Ausführung von Regelabläufen, durch welche unvorhersehbare Gesamtgebilde u…</description>
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        <title>led_gehirn</title>
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        <description>LED Gehirn

TeilnehmerInnen des Projekts:

Annika

Angélique

Fabian

Roman


Kurzbeschreibung

Das Ziel des Projektes besteht darin die komplizierten Abläufe im menschlichen Gehirn auf eine einfach, innovative Art zu visualisieren.




Zum Projekt</description>
    </item>
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        <title>let_s_psych_-_ein_podcast_ueber_menschen_und_gaming</title>
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        <description>Let's Psych - Ein Podcast über Menschen und Gaming

Gruppe


Gershon Brehmer

Jean Luca Schauseil


Idee


Für das Modul lab:prepare im Wintersemester 2021 / 2022 haben wir die Idee gehabt unser Hobby das Zocken in einem Wissenschaftskommunikativen Kontext zu präsentieren. Neben einer Videopräsentation, lag unser Entschluss schnell fest es in Form eines Podcasts zu erstellen. Zusätzlich haben wir es auch mit Kameras festgehalten, falls eine Person auch ein Gesicht zu den Stimmen haben möchte. Un…</description>
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        <title>let_s_psych</title>
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        <description>Let's Psych - Ein Podcast über Menschen und Gaming

Gruppe


Gershon Brehmer

Jean Luca Schauseil


Idee


Für das Modul lab:prepare im Wintersemester 2021 / 2022 haben wir die Idee gehabt unser Hobby das Zocken in einem Wissenschaftskommunikativen Kontext zu präsentieren. Neben einer Videopräsentation, lag unser Entschluss schnell fest es in Form eines Podcasts zu erstellen. Zusätzlich haben wir es auch mit Kameras festgehalten, falls eine Person auch ein Gesicht zu den Stimmen haben möchte. Un…</description>
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        <title>myzel_construct</title>
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        <description>MYCELIUM CONSTRUCT

Einleitung

Im Jahr 2021 wurden 37% der globalen Emissionen durch den Bausektor verursacht, dies geht aus Daten des UNEP hervor. Allein 9% werden nur durch Baumaterialien ausgestoßen. Der Bedarf an nachhaltigen Lösungen steigt. Hier kommt der Pilz ins Spiel, der pflanzenbasierte Rohstoffe mit seiner fadenförmigen Struktur, dem Myzel verbindet und durch die Umwandlung von Lignin in ein festes Material verarbeitet. Um die zukünftigen Herausforderungen der Bauindustrie zu bewält…</description>
    </item>
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        <title>oral_cavity</title>
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        <description>Oral Cavity
Ludmilla Mercier, Carl Fenski, Weronika Debska



Ein Stück für 3 Performers, Zahnbürsten, Sensoren und Projektionen.

----------

Soziale Netzwerke haben einen sehr wichtigen Platz in unserer Gesellschaft. Bei ihnen nimmt die Beziehung zum Körper und zur Intimität ständig ab, vor allem bei der jüngeren Generation. Mit einem Klick betreten wir Ihre Toilette und sehen Sie nackt bei einer u. a.</description>
    </item>
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        <title>pip_das_proton</title>
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        <description>Pip, das Proton

Teilnehmer des Projekts:

Sofia Helena Faltenbacher

Loreta Vrapi

Tine Heni



Kurzbeschreibung

In dem Projekt wird ein illustriertes Kinderbuch zu einem naturwissenschaftlichen Thema (Pip, das Proton) erstellt. Hier werden naturwissenschaftliche Grundlagen für Kinder im Vorschulalter im Storytellingformat präsentiert. Als Font haben wir eine Schulschrift gewählt, sodass das Buch sich zum Buchstaben und Lesen lernen eignet.</description>
    </item>
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        <dc:date>2023-10-09T10:16:11+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>projekte</title>
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        <description>Studentische Projekte

Auf dieser Seite werden alle Dokumentationen über aktuelle und vergangene Projekte gesammelt.

How to Projektdokumentation

Sommersemester 2023

	*  CLIA
	*  Text-Adventure
	*  Virus-Shirts
	*  KI-Hackathon

Wintersemester 2022/2023

	*  CliMap
	*  Pip, das Proton
	*  myzel_construct
	*  LED Gehirn
	*  bee vision
	*  sharEducation
	*  CFD-AR(T)
	*  die_teslaspule
	*  Acoustic Levitator
	*  Flammenrohr

Sommersemester 2022</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=quest_for_perspective&amp;rev=1649756162&amp;do=diff">
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        <title>quest_for_perspective</title>
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        <description>Kurzbeschreibung / Short Description



The goal of this project is to provide visual intuition and feeling for the underlying mathematical language that helps describe physical phenomena. I will conceptualize a virtual display based on the following question:</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=quiz_computergeschichte&amp;rev=1666782204&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>quiz_computergeschichte</title>
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        <description>Quiz: Computergeschichte

Unsere Gruppe hat ein Quiz zur Computergeschichte erstellt. Ziel unseres Projekts war es, auf spielerische Weise das Interesse an Technik- bzw. Computergeschichte zu wecken.



Von der Idee zur Umsetzung

Erste Ideen

Unsere Grundidee war einen</description>
    </item>
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        <title>raumkurvenplotter</title>
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        <description>MotionPlot - Ein interaktiver Raumkurvenplotter

Florian Walter, Ivaylo Ivanov, Wolffhardt Schwabe, Daniel Viladrich Herrmannsdoerfer

Idee

Die Mathematik versteht unter Kurven parametrisierbare Linien. Sie werden meist mit zweidimensionalen Funktionsgraphen assoziiert. Diese bilden jedoch nur den Spezialfall ab, dass eine Dimension der Parametrisierung dem Eingabeparameter selbst entspricht. Wenn der Verlauf des Eingabeparameters vom Verlauf der Linie entkoppelt wird, kann jeder Dimension eine…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=shareducation&amp;rev=1684183119&amp;do=diff">
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        <title>shareducation</title>
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        <description>sharEducation

WS 22/23

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Teilnehmerinnen: Marla Pistor, Eda Gündogdu

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Kurzbeschreibung

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Oft stehen Studierende vor der Entscheidung für ein Thema für Ihre Abschlussarbeit oder jede Art von schriftlicher Ausarbeitung und wissen nicht, welches Thema Sie wählen sollen.</description>
    </item>
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        <title>sidebar</title>
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        <description>&lt;https://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki&gt;

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WissKomm

Wiki Syntax

Interna</description>
    </item>
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        <dc:date>2022-04-05T12:51:16+00:00</dc:date>
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        <title>start</title>
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        <description>Welcome to the Project Sci.Com Wiki

Project Sci.Com ist ein Kurs zum Thema Wissenschaftskommunikation für alle Studierende der berliner Universitäten.

Im Zeitraum von 10/19 - 10/21 war das Projekt als Studienreformprojekt gefördert von der Komission für Lehre und Studium.

Aktuell sind wir als</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=text-adventure&amp;rev=1696506510&amp;do=diff">
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        <dc:date>2023-10-05T13:48:30+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>text-adventure</title>
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        <description>Der schwarze Fleck - Textadventure

Kurzbeschreibung

Vor allem in der Coronapandemie wurde deutlich, dass bei vielen Menschen Unsicherheit/Unwissen darüber besteht, wie wissenschaftliche Erkenntnisse produziert werden. Sie wissen nicht, wie Forschung funktioniert und wie Wissen entsteht. Während der Pandemie waren viele Menschen verwirrt darüber, dass Wissenschaftler:innen häufig Aussagen und Annahmen getroffen haben, die Wochen oder Tage später schon nicht mehr gültig waren. Um Laien das wisse…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=the_marble_tree&amp;rev=1666965581&amp;do=diff">
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        <dc:date>2022-10-28T15:59:41+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>the_marble_tree</title>
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        <description>The Marble Tree - Eine Interaktive Umfrage

Marco Eßer, Max Manthey, Ole Treichel



Die Idee

 [Prototyp Version 1 des interaktiven Moduls]

	&quot; 
 Die traditionelle Umfrage wird in standardisierter Weise mit Hilfe von Fragebögen durchgeführt. Sie dient dazu, systematisch ein Abbild der Gesellschaft im Hinblick auf ihre Einstellungen, Denk- und Verhaltensweisen zu erstellen. Wir sind der Meinung, dass diese Art der Befragung punktuell starke Schwächen aufweist. Durch fehlenden Kontext bei klassis…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=virus-shirts&amp;rev=1696839317&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2023-10-09T10:15:17+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>virus-shirts</title>
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        <description>Viren - Jenseits der Krankheit

Viren und ihre Vielfalt

Viren kennt jeder. Als erstes denken wir an Krankheitserreger, wie Influenzaviren, HIV, Ebola und natürlich das Coronavirus! Bereits als Kind erlebt man den Einfluss, den Viren auf unseren Körper haben können. Doch ist das gar nicht die einzige Seite der Viren! - VIREN SIND VIELFÄLTIG!
In dem Projekt Jenseits der Krankheit geht es darum, einen neuen Blick auf die Welt der Viren zu werfen. Wir wollen Viren in den Vordergrund stellen, die eb…</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=wellenformmanipulator_fuer_den_collabsynth&amp;rev=1651125520&amp;do=diff">
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        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>wellenformmanipulator_fuer_den_collabsynth</title>
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        <description>In unserem Projekt möchten wir eine kollaborative und interaktive Installation erstellen, den sogenannten CollabSynth. Diese Installation besteht aus drei verschiedenen Interfaces, welche durch unterschiedliche Ansätze dem Besucher ermöglichen Klänge zu erzeugen.</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=wiki_syntax&amp;rev=1591607759&amp;do=diff">
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        <title>wiki_syntax</title>
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        <description>Formatting Syntax

DokuWiki supports some simple markup language, which tries to make the datafiles to be as readable as possible. This page contains all possible syntax you may use when editing the pages. Simply have a look at the source of this page by pressing</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=wissenschafskommunikation&amp;rev=1679417074&amp;do=diff">
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        <title>wissenschafskommunikation</title>
        <link>http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=wissenschafskommunikation&amp;rev=1679417074&amp;do=diff</link>
        <description>Hier werden verschiedene Ressourcen zum Thema Wissenschafskommunikation gesammelt.

Das 1×1 der Wissenschafskommunikation von NaWik
&lt;https://www.nawik.de/projekte/1x1-der-wissenschaftskommunikation-copy/&gt;

WissKomm im Kontext Art and Science</description>
    </item>
    <item rdf:about="http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=woran_forschst_du&amp;rev=1665671749&amp;do=diff">
        <dc:format>text/html</dc:format>
        <dc:date>2022-10-13T16:35:49+00:00</dc:date>
        <dc:creator>Anonymous (anonymous@undisclosed.example.com)</dc:creator>
        <title>woran_forschst_du</title>
        <link>http://www.labprepare.tu-berlin.de/wiki/doku.php?id=woran_forschst_du&amp;rev=1665671749&amp;do=diff</link>
        <description>Woran forschst du?

Von Tobias Rattmann &amp; Felix Eichbaum

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Konzept

Die Idee des Projektes basiert auf einer Videoserie des Magazins WIRED, die das Konzept „Expert*in erklärt ein wissenschaftliches Thema in fünf verschiedenen Schwierigkeitsstufen</description>
    </item>
</rdf:RDF>
